L'accompagnement dépend des besoins, des priorités de l'enfant, de sa situation.

Difficultés motrices, problèmes de dos, troubles des apprentissages peuvent être pris en charge.


A l'école, aménagement de l'environnement, installation, conseils en aides techniques, apprentissage du clavier...


A la maison, apprentissages des gestes de la vie quotidienne (lacets, boutons, brossage des dents, habillage par exemple)